- 建立校本STEAM課程，在多元智能課及STREAM Week中，各學科進行跨科協作，培養學生的STREAM能力。
- 建立 STEM Lab，為學生創造自主多元的學習空間，培養學生的STEAM能力。
- 參加不同的校外比賽及STEAM交流活動日，讓學生發揮所學，和友校進行交流學習。
- 舉辦交流及觀摩活動，參觀國內外不同的創科展覽，擴闊學生的眼界，增加學生對於ST EAM的與趣。
課程目標：
- 培養學生邏輯思維、運算思維、探究及解難能力。
- 培養學生對學習STEAM的興趣及進行科學探究的正確態度。
- 學生能夠運用STEAM相關的知識，解決生活上的問題。
發展方向
